রচনা হলো কোনো একটি বিষয়ে সুন্দর করে, সাজিয়ে লেখা। পরীক্ষায় প্রায়ই রচনা লিখতে হয়। চলো শিখি কীভাবে একটি ভালো রচনা লেখা যায়!
রচনা হলো কোনো একটি বিষয়ে সুন্দর করে, সাজিয়ে লেখা। পরীক্ষায় প্রায়ই রচনা লিখতে হয়। চলো শিখি কীভাবে একটি ভালো রচনা লেখা যায়!
| অংশ | কী লিখতে হয় | কত লাইন |
|---|---|---|
| ১. শিরোনাম | রচনার বিষয় (মাঝখানে, বড় করে) | ১ লাইন |
| ২. ভূমিকা | বিষয়ের পরিচয়, সাধারণ কথা | ২-৩ লাইন |
| ৩. মূল অংশ | বিষয়ের বিস্তারিত আলোচনা (কয়েকটি অনুচ্ছেদে) | ৮-১০ লাইন |
| ৪. উপসংহার | শেষ কথা, মতামত বা শিক্ষা | ২-৩ লাইন |
আমাদের বিদ্যালয়
ভূমিকা: আমাদের বিদ্যালয়ের নাম "নেতাজি বিদ্যামন্দির"। এটি আমাদের গ্রামের সবচেয়ে পুরোনো স্কুল। আমি এই স্কুলে চতুর্থ শ্রেণিতে পড়ি।
বিদ্যালয়ের বর্ণনা: আমাদের স্কুলে একটি বড় দোতলা বাড়ি আছে। নিচতলায় ছোটো ক্লাসের ঘর আর ওপরতলায় বড় ক্লাসের ঘর। স্কুলের সামনে একটি বড় মাঠ আছে যেখানে আমরা খেলি। একটি সুন্দর বাগানও আছে যেখানে নানা রকম ফুল ফোটে।
শিক্ষক ও পড়াশোনা: আমাদের স্কুলে অনেক ভালো শিক্ষক আছেন। তাঁরা খুব যত্ন করে পড়ান। আমরা বাংলা, ইংরেজি, গণিত, পরিবেশবিদ্যা পড়ি। স্কুলে লাইব্রেরিও আছে।
উপসংহার: আমি আমার স্কুলকে খুব ভালোবাসি। এখানে পড়াশোনার সাথে সাথে খেলাধুলা ও সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠানও হয়। আমাদের বিদ্যালয় আমার দ্বিতীয় ঘর।
| শব্দ | অর্থ |
|---|---|
| রচনা | কোনো বিষয়ে সাজিয়ে লেখা (Essay/Composition) |
| ভূমিকা | রচনার শুরুর অংশ (Introduction) |
| মূল অংশ | রচনার বিস্তারিত আলোচনা (Body) |
| উপসংহার | রচনার শেষ অংশ (Conclusion) |
| অনুচ্ছেদ | একটি ভাবের সম্পূর্ণ অংশ (Paragraph) |
রচনার পরিকল্পনা: "আমার প্রিয় খেলা" বিষয়ে রচনা লেখার আগে একটি পরিকল্পনা তৈরি করো। প্রতিটি অনুচ্ছেদে কী লিখবে তা পয়েন্ট আকারে লেখো।
ভূমিকা:
অনুচ্ছেদ ১:
অনুচ্ছেদ ২:
উপসংহার:
Want to use this as a worksheet? Switch to the A4 printable view.
রচনা হলো কোনো একটি বিষয়ে সুন্দর করে, সাজিয়ে লেখা। পরীক্ষায় প্রায়ই রচনা লিখতে হয়। চলো শিখি কীভাবে একটি ভালো রচনা লেখা যায়!
| অংশ | কী লিখতে হয় | কত লাইন |
|---|---|---|
| ১. শিরোনাম | রচনার বিষয় (মাঝখানে, বড় করে) | ১ লাইন |
| ২. ভূমিকা | বিষয়ের পরিচয়, সাধারণ কথা | ২-৩ লাইন |
| ৩. মূল অংশ | বিষয়ের বিস্তারিত আলোচনা (কয়েকটি অনুচ্ছেদে) | ৮-১০ লাইন |
| ৪. উপসংহার | শেষ কথা, মতামত বা শিক্ষা | ২-৩ লাইন |
আমাদের বিদ্যালয়
ভূমিকা: আমাদের বিদ্যালয়ের নাম "নেতাজি বিদ্যামন্দির"। এটি আমাদের গ্রামের সবচেয়ে পুরোনো স্কুল। আমি এই স্কুলে চতুর্থ শ্রেণিতে পড়ি।
বিদ্যালয়ের বর্ণনা: আমাদের স্কুলে একটি বড় দোতলা বাড়ি আছে। নিচতলায় ছোটো ক্লাসের ঘর আর ওপরতলায় বড় ক্লাসের ঘর। স্কুলের সামনে একটি বড় মাঠ আছে যেখানে আমরা খেলি। একটি সুন্দর বাগানও আছে যেখানে নানা রকম ফুল ফোটে।
শিক্ষক ও পড়াশোনা: আমাদের স্কুলে অনেক ভালো শিক্ষক আছেন। তাঁরা খুব যত্ন করে পড়ান। আমরা বাংলা, ইংরেজি, গণিত, পরিবেশবিদ্যা পড়ি। স্কুলে লাইব্রেরিও আছে।
উপসংহার: আমি আমার স্কুলকে খুব ভালোবাসি। এখানে পড়াশোনার সাথে সাথে খেলাধুলা ও সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠানও হয়। আমাদের বিদ্যালয় আমার দ্বিতীয় ঘর।
| শব্দ | অর্থ |
|---|---|
| রচনা | কোনো বিষয়ে সাজিয়ে লেখা (Essay/Composition) |
| ভূমিকা | রচনার শুরুর অংশ (Introduction) |
| মূল অংশ | রচনার বিস্তারিত আলোচনা (Body) |
| উপসংহার | রচনার শেষ অংশ (Conclusion) |
| অনুচ্ছেদ | একটি ভাবের সম্পূর্ণ অংশ (Paragraph) |
ক. শূন্যস্থান পূরণ করো:
খ. সঠিক ক্রমে সাজাও (১, ২, ৩, ৪ লেখো):
গ. "আমার প্রিয় ঋতু" বিষয়ে রচনা লেখো:
(ভূমিকা, কোন ঋতু ও কেন প্রিয়, সেই ঋতুতে কী কী হয়, উপসংহার)
রচনার পরিকল্পনা: "আমার প্রিয় খেলা" বিষয়ে রচনা লেখার আগে একটি পরিকল্পনা তৈরি করো। প্রতিটি অনুচ্ছেদে কী লিখবে তা পয়েন্ট আকারে লেখো।
ভূমিকা:
অনুচ্ছেদ ১:
অনুচ্ছেদ ২:
উপসংহার: